教諭

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一寸先は、光。

「2006 0605 カンブリア宮殿 日経スペシャルRYU'S TALKING LIVE」より。
原田隆史 2

1960年8月13日 現代日本の教育問題に関する第一人者。

うまくいかなかった生徒に対してのアドバイス。

次、頑張れ。

「2006 0605 カンブリア宮殿 日経スペシャルRYU'S TALKING LIVE」より。
原田隆史 2

1960年8月13日 現代日本の教育問題に関する第一人者。

僕もよくまだわからないのですが、何かを突き進めていっても、
まだやり方が何かあるのではないかなと。もっといいものがあるの
ではないかなという求めていく欲みたいなものを持っているという
ことだと思うのですけれどもね。

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)エンディング
大瀧雅良 5

職業:教師

怪我をした選手に対して

治って出てくるとき、別人で出てこい

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)38:10
大瀧雅良 5

職業:教師

才能のある選手について

浮草のようにただ水の流れに流されてきた
その浮草も川の流れの上昇気流に乗ってるからまだ良かったけど
下の河口に流れてったら もうそのまんま河口に流れてっちゃうでしょ
その浮草がしっかり根が生えていくよう 僕らがもう一回やるというのが僕らの仕事
サッカーを教えるのはその次ですから

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)33:12
大瀧雅良 5

職業:教師

プライドを捨て 自分を変えようとする者だけが 壁を超えて伸びていく

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)32:23
プロフェッショナル〜仕事の流儀〜 2

NHKのドキュメンタリー番組。 各界のプロフェッショナルの仕事ぶりと彼らのこだわ...

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靴のカカトを踏んでいた生徒に対して

いい加減にやっている奴が損するんだよ!
こういうところでスキを見せないでキチッとするんだよ!

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)9:50
大瀧雅良 5

職業:教師

勝負事は、そこに変わろうとして、ギリギリまで自分を追い込んでる奴が勝つんだ
そいつがユニフォームを着る価値を持っていると

プロフェッショナル 仕事の流儀「勝つことより大事なことがある」(NHK,2006)2:40
大瀧雅良 5

職業:教師

僕にとっては、やはり常にいろいろな場面でベストな判断ができる人
だと思います。そのベストの判断ができる人は、失敗を繰り返してき
て、消去法で答えを見つけられる力がある人だと思います。
だからチャレンジをし続ける。失敗を恐れない。

プロフェッショナル 仕事の流儀「楽しんで学べ 傷ついて育て」(NHK,2006)エンディング
田尻悟郎 4

日本の教育学者。関西大学外国語学部教授。語学教育研究所評議員。パーマー賞選考委員...-ウィキペディア

自分で見つけてこそ
本物

プロフェッショナル 仕事の流儀「楽しんで学べ 傷ついて育て」(NHK,2006)2:38
田尻悟郎 4

日本の教育学者。関西大学外国語学部教授。語学教育研究所評議員。パーマー賞選考委員...-ウィキペディア

熟していない実は、摘み取らない

プロフェッショナル 仕事の流儀「楽しんで学べ 傷ついて育て」(NHK,2006)ホームページ
田尻悟郎 4

日本の教育学者。関西大学外国語学部教授。語学教育研究所評議員。パーマー賞選考委員...-ウィキペディア

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教師=エンターテイナー

プロフェッショナル 仕事の流儀「楽しんで学べ 傷ついて育て」(NHK,2006)ホームページ
田尻悟郎 4

日本の教育学者。関西大学外国語学部教授。語学教育研究所評議員。パーマー賞選考委員...-ウィキペディア

僕は涙っていうのはホント正直っていうかね、素晴らしいと思うんですよ。
だからみんな、そんな風に子供たちに対して、その、負をつける前にね、涙がこみ上げてくるぐらいのような気持ちを出してやってよって。
もうどの涙でもいいから、とにかくそこに向けて自分の気持ちが涙に変わってくぐらいにね、
そんな気持ちになってくれれば、もっと違ったことが生まれてくんじゃないかなって、伝わってくんじゃないかなって。

僕に涙がたくさんあって良かったと思うんですけど。

プロジェクトX 第030回 「ツッパリ生徒と泣き虫先生」~伏見工業ラグビー部・日本一への挑戦 38:03
山口良治 3

伏見工業高校ラグビー部総監督

中学生くらいの子供と接する上で一番大切なことは?

一人の人間として認め
自分の価値観を語る

プロフェッショナル 仕事の流儀「人の中で 人は育つ~中学教師・鹿嶋真弓」(NHKオンデマンド,2007)28:36
鹿嶋真弓 2

職業:中学教師

情熱がまず第一条件。情熱だけでは駄目だなっていうことを体験
したので、そこに技がなくちゃいけない。で、立ち止まることなく、
いつもいつも研究をつづけながら現在進行形の人です。

プロフェッショナル 仕事の流儀「人の中で 人は育つ~中学教師・鹿嶋真弓」(NHKオンデマンド,2007)エンディング
鹿嶋真弓 2

職業:中学教師