学校教育

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九十五パーセントまでが必要とせず、
それゆえまた忘れてしまうようなことは、
若い頭脳に詰め込まれるべきではない。

三十五歳か四十歳の人を例にとって、その昔、学校で苦心して詰め込んだ知識を試してみればよい。
当時詰め込まれたものの中で残っているもののなんと少ないことか!
アドルフ・ヒトラー 372

オーストリア及びドイツ国の政治家、軍人、画家。 文献によってはヒットラー、ヒッ...-ウィキペディア

公立校は能なしで従順な人間を作り出すようにと
意図的にデザインされているのだという考えをよく見かけるが、
私はそうは思わない。
公立校というのは単にデフォルトで得られるものなのだ。
郊外に巨大な建物を建て、
平日の間ずっと子供たちを閉じ込めておき、
働き過ぎの概ね退屈な大人何人かに面倒を見させたなら、
能なしで従順な人間ができる。
別に陰謀を仮定する必要はない。

学校の悪いところのほとんどは、良い方向へと押してくれる外的な力をまったく欠いていることによるのだと思う。
スポーツ以外では互いに競うこともない(優れた者になるのはその点でだけだ)。
ポール・グレアム 53

米国のLispプログラマーでエッセイスト。『ANSI Common Lisp』や...-ウィキペディア

学校の勉強は、こっけいなほどやさしかった。

わたしには暇な時間がうんとあった。
アドルフ・ヒトラー 372

オーストリア及びドイツ国の政治家、軍人、画家。 文献によってはヒットラー、ヒッ...-ウィキペディア