人物一覧
人は皆さまざまな教育をとおして、
自分の内に隠されているこうした可能性を現実のものとしながら、
今ある状態の自分になってきたのです。
それゆえ、各人に固有の自己を形成していく過程を一般に成長と呼び、
それがスムーズになれるように援助するさまざまな作用を教育と言うのです。
AERA Mook 13『教育学がわかる。』（朝日新聞社，1996）P68
私たちの生活の全領域にわたって意味を構成している諸事象、
それらを望ましい成長に見合うように整えて提供することが教育の指名なのです。
AERA Mook 13『教育学がわかる。』（朝日新聞社，1996）P68
学ぶが自動詞からも知られるように、
人間として生き、人間らしく生きるために主体的に学ぶのであり、
他方、教えるが他動詞であることからは、
それがこの主体的な学びを支えるための働きかけとわかります。
AERA Mook 13『教育学がわかる。』（朝日新聞社，1996）P70
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社会福祉学はリベラルだ。
AERA Mook 21『社会福祉学のみかた。』（朝日新聞社，1997）P1
社会福祉という一つの領域を、
どんなに冷たい頭で分析しても、あるいは認識しようとしても、
そこからは何も生まれない。法則はつかめても意味がない。
問題は、人間への、一人ひとりへの熱い思いが前提になければ、
どうするかということへの積極的意欲も工夫も生じない
AERA Mook 21『社会福祉学のみかた。』（朝日新聞社，1997）P8
グループホームを利用している人の言葉。
どんな立派な建物よりも、どんなに豪華な食事よりも、よい援助者にめぐり会いたい
AERA Mook 21『社会福祉学のみかた。』（朝日新聞社，1997）P75