習得型
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日本の学問は、ものを習う”習得型”で、
何か新しいことに挑戦する“探求型”が不足している。
というより、“探究心”の教育を受けていないと言っていいと思います。
江崎玲於奈
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日本の物理学者である。 建築技師である江崎壮一郎の長男として大阪府大阪市にて誕生...